新華社合肥9月30日電 題：“雙向奔赴” 攜手育人——從供需對接活動看校企合作走深

新華社記者周暢

當近400所高校、300家企業齊聚一堂，會碰撞出怎樣的火花？

“不到2小時，就收到了十幾份高校的宣傳冊，大大拓展了我們招聘的視野。”博純材料股份有限公司人力資源部經理許勇波說。

這家總部在福建的國家高新技術企業，正在籌備新建兩個廠區，看到這些高校主動提供的學校宣傳冊，許勇波對這兩個廠區未來的員工招聘充滿信心。

9月28日，許勇波在活動現時租場收到的部分學校宣傳冊。新華社記者周暢 攝

日前，教育部、工業和信息化部、國務院國資委在安徽省蕪湖市聯合舉辦2024年重點領域校企供需對接活動，推動高校與企業加強供需對接和人才交流，推進以科技發展和國家戰略需求為牽引的人才培養模式改革，助力高校畢業生高質量充分就業和企業人才儲備時租會議。

本次活動圍繞代表新質生產力的新一代信息技術、人工智能、航空航天、新能源、新材料、高端裝備、生物醫藥、量子科技等戰略性產業領域遴選參會高校和企業，促進重點領域校企人才供需精準對接、提前適配。

活動現場，一張張白色的小圓桌，就是一個個小型的“洽談間”。高校和企業代表，就這樣面對面交流人才供需、產學研合作。

“想通過參加這次活動，了解現在企業、行業對學校培養人才的需求是什么，需要我們提前培養學生的哪些素養。”南開大學材料科學與工程學院黨委副書記李剛說，此次活動上不少企業代表加了他的微信，拓寬了他的企業界“朋友圈”，希望未來可以和企業共同培養人才，并推動產學研合作，讓高校成果能夠走出實驗室、走進小樹屋企業。

9月28日活動現場，校企代表正在對接交流。新華社記者周暢 攝

校企供需對接，是完善人才培養與經濟社講座會發展需求適配機制的實踐路徑。

已經與清華大學、北京大學等16所高校簽署了戰略合作協議的中國核工業集團有限公司，在這次供需對接活動上，希望擴大供需對接范圍，吸引和招募一批優秀應屆畢業生。

“希望挖掘各個高校優勢專業里適合我們的畢業生。”該集團人力資源中心副主任畢升說，本次供需對接大會參會高校數量多、覆蓋范圍廣、層次層級多樣九宮格，可以進一步加大校企合作、校企交流力度，積極探索各級人才聯合培養新機制。

正如畢升感受到的，此次活動覆蓋范圍廣泛，聚合國家部委、地方政府和行業組織等各方面資源，參會單位覆蓋省級高校畢業生就業工作主管部門、部屬高校、省屬高校、中央企業、民營企業等多種類別。

9月28日活動現場的校企名錄展板。新華社記者周暢 攝

“我們已經和一些企業初步達成了合作意向，準備共建產業學院。”貴州經貿職業技術學院教學場地招生就業處處長戴淵博笑稱自己這趟是“大豐收”， “不僅開拓了眼界，還學習了許多新的理念，為學校的人才培養、專業結構調整、產教融合提供了新方向，為畢業生高質量就業奠定基礎”。

據統計，教育部于2021年啟動實施供需對接就業育人項目，現已成功實施三期，累計有2300余家用人單位與2000余所高校開展對接合作，完成項目立項4.5萬余項，惠及620萬學生。

2024年重點領域校企供需對接活動是教育部首次聯合工業和信息化部、國務院國資委舉辦，首次聚焦重點領域，首次圍繞數字化、智能化、便捷化優小樹屋化升級，為校企對接提供便捷、即時、高效服務。同步開展典型案例宣傳、線上供需對接、行業專場分享、在蕪企業參觀、就業工作研討等多場活動，有效服務重點領域及相關行業、區域發展。

“在這次活動中，我深刻感受到校政企通力協作的力量，形成了融合互促的工作合力。”安徽工程大學副校長鄭健說，該校在探索產業學院、企業冠名班、校企合作共建課程等基礎上，將進一步根據此次活動上的企業、行業需求改革創新人才培養方式，“讓學校培養和企業需求同頻共振”。